一、培养目标：培养学生良好的人文社科素养、职业道德和法律意识，具有创新意识和团队精神，能够运用数学、自然科学、工程基础及专业知识解决机械产品的设计、制造和运行管理中工程问题的能力，特别是在机械工程领域具备现代设计、先进制造、工艺与刀具、机电控制等方面的工程设计与技术开发能力，满足国家及地方经济建设和装备制造行业的发展需求，从事研究开发、设计制造、运营管理等方面工作的工程技术人才。 二、专业特点及培养要求：专业特点： 本专业学生具备机械设计制造及其自动化领域较宽广的通识基础知识、学科基础知识和良好的专业技能。坚持理论与实践的深度融合，达到知识与能力协同、技术与非技术平衡，体现素质与能力、知识与技能、技术与创新、传统与现代、设计与制造、机械与电气及计算机应用等结合的专业特点，具有强的专业特色和竞争力。 毕业生应获得以下知识、素质和能力： 1、能够将数学、自然科学知识及相关工程基础理论和机械专业知识用于解决机械产品设计、制造和运行中的工程技术问题。 2、能够综合运用数学、自然科学、机械工程及相关学科的基本原理识别和表达复杂机械系统，结合文献研究和分析复杂机械工程问题，获得有效解决思路及结论。 3、能够针对机械产品的设计、制造中工程问题提出可行解决方案，设计满足使用要求的机械系统、零部件及加工工艺流程，并能够在设计开发过程中体现创新意识，综合考虑健康、安全、法律、环境、社会、文化及伦理等因素。 4、能够运用机械设计、制造技术、机电控制等知识领域的理论对机械工程技术关键问题，提出研究方案，开展实验设计，进行数据采集与分析及信息综合，得到合理有效的结论。 5、能够在解决机械工程问题中合理选择和使用恰当的设计技术、工艺方法、能源方式及先进设备与工具，对机械设计制造工程问题进行预测模拟，并能够理解其局限性。 6、能够运用机械工程相关背景知识进行合理分析，评价机械工程实践和机械设计制造工程问题解决方案对健康、安全、法律、社会以及文化的影响，并理解应承担的责任。 7、能够理解和评价机械设计制造工程实践对环境、社会可持续发展的影响，并能采取措施加以改进。 8、具有人文社会科学素养、健全的人格和社会责任感，能够在机械设计制造工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范，履行相应责任。（仅修改指标点） 9、能够在机械领域及多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色，具有较强的人际交往和组织管理能力。 10、能够就机械设计制造工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通，具备撰写报告、设计文稿、陈述发言、清晰表达及答辩澄清等能力，并具有一定的国际视野，能在跨文化背景下进行沟通和交流。 11、理解并掌握机械设计制造工程问题中所涉及的工程管理原理与经济决策方法，并能在多学科环境中应用。 12、具有不断自主学习和终身学习的意识和能力，能够不断完善自我和适应社会发展。 三、主干学科：机械工程、力学 四、主干课程：现代工程制图、理论力学、材料力学、电工学、机械原理、机械设计、机械控制工程基础、机械制造技术、机械系统设计、数控技术等。 五、专业方向：A：现代设计；B：先进制造；C：工艺与刀具；D：机电控制 六、学制：四年 七、毕业条件：修满177学分（其中理论教学139学分，实践教学38学分）准予毕业。 八、授予学位：工学学士 九、教学进程安排：1、教学进程表见表一，包括：（1）通识课：通识必修课（自然科学类+人文、社科、经管类）+通识任选；（2）专业课：专业核心课（学科、专业基础课+专业课）+专业选修课（模块选修课+学科、专业基础任选课+模块任选课）。 2、实践教学环节安排表见表二； 3、总周数分配表见表三； 4、学历表见表四；
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