作为一名青年教师，他始终以学校发展需要为己任，勇于担当，有着较强的事业心、责任感和集体荣誉感，为人正派，脚踏实地，孜孜以求，积极投入到教学与科研工作中，并取得突出业绩，成为青年教师的典范。
他叫岳彩旭，生于1982年，中共党员，教授，博士生导师，现任机械动力工程学院机械制造及其自动化系副主任，黑龙江省刀具技术协会理事，国家自然科学基金委函评专家。他主要从事硬态切削理论、切削过程建模及硬态加工工艺优化等方面的研究，已取得高水平的成果，发表2篇“ESI”高被引论文。他先后获批校青年拔尖创新人才资助计划、“理工英才”计划项目和江苏省创新创业人才类项目。2018年9月-2019年9月担任山东省阳谷县科技副县长，积极组织协调相关工作，将科研成果转化为生产力。入职以来，他先后获得“优秀共产党员”、“科研育人”、“青年五四奖章”、“龙江学者”青年学者等荣誉称号。
爱岗敬业 以立德育人为魂
他践行立德树人的己任，教书育人，积极将思想政治教育贯穿于育人的全过程，构筑了教书育人、管理育人、服务育人的工作体系。他注重学生的思想教育和心理疏导，积极配合学院的师生结对子工作。他投入大量的休息时间，义务为学生答疑解惑、业余指导，与学生促膝谈心、交流思想，有内容有成效地完成此项工作。他先后担任3个年级的3个班级新生班主任的工作，由于出色的完成班主任工作，相关工作经验在全校班主任经验交流会上发言交流，彰显仁爱之心。他指导2名研究生获得国家奖学金，协助指导1名博士生毕业。他先后获得“优秀共产党员”、“科研育人”、“青年五四奖章”等荣誉称号。
求实创新 以教学工作为基
他针对高校教育现状，在尊重教育教学规律的基础上，开拓创新，积极投身于教学改革实验。他教学严谨，教学内容丰富，课内知识与课外知识相结合，鼓励学生多阅读多思考，培养学生敢于怀疑、勇于求真、大胆创新的品质。他先后承担《机械制造技术基础》、《先进制造技术》、《数控技术》等课程的讲授，共计指导本科毕业设计50余人，所授课程的评教结果全部为优秀。他指导的“智能机械手臂设计”获校2013年度创新创业训练项目立项，指导的“搭载空间蛇形探测臂的探测车”获校2019年度黑龙江省大学生课外学术科技作品竞赛二等奖。他不断探索和尝试新的教学方法，积极参与教学研究和教学改革，主持完成1项校教育教学改革项目并参与省高等教育教学改革项目，他主编教材《数控刀具选用指南》，畅销并再版。同时，他于2015年度荣获校青年教师讲课比赛一等奖。
潜心科研 以科学研究为源
他注重将科研活动与社会需求相结合，在所擅长的领域进行科研创新。目前主持国家自然科学基金面上项目、省高校青年学术骨干支持计划项目各1项，主持完成国家自然科学基金青年基金、省博士后科研启动基金、中国博士后基金、教育厅基金各1项；主持完成横向课题5项。发表SCI、EI检索40余篇学术论文，其中2篇为“ESI”高被引论文；出版科学出版社专著1部；授权发明专利5项，实用新型专利9项；获省科技进步二等奖1项和省机械工业联合会科学技术一等奖1项。他入选哈理工2015年度和2017年度“青年拔尖创新人才资助计划”，2018年获批校“理工英才”计划项目。2017年7月获批江苏省创新创业人才类项目，2018年9月起担任了为期一年的山东省阳谷县科技副县长，积极组织协调，为地方经济搭建科技服务平台，将科研成果转化为生产力。2019年11月，他获得“龙江学者”青年学者的荣誉称号。
用心做事 以真抓实干为本
他作为一名党员教师，严格按照党员的标准要求自己，工作中任劳任怨，甘于奉献，关爱学生，能团结老同志，带领新同志，认真落实学校部署的各项工作。同时勇于开展批评与自我批评，虚心向他人学习，把自己的教学经验无私分享。在2018年本科教学审核评估和机械设计制造及其自动化专业工程认证期间，他作为考察专家的联络员，多次加班到深夜，高质量完成任务。他积极主动参与机制专业党员活动室的建设工作，落细落实的工作表现，受到各级领导的好评。在完成日常教学和科研工作的同时，他还积极参与学科建设工作，协助学科带头人完成省级重点学科、省优秀研究生导师团队、省科技创新团队、国家地方联合工程实验室的相关工作。他严谨的治学态度，求真务实的工作作风，胸怀大局，率先示范，不计得失，感化和激励着身边的师生，为青年教师树立了榜样。
岳彩旭作为一名青年骨干教师，能以习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，理想信念坚定，自觉践行立德树人根本任务，默默无闻地工作在教学科研第一线。他以育人为先，为人师表，为教育事业贡献自己的微薄力量；以科研为支撑，潜心钻研，为“双一流”建设添砖加瓦；以青年教师党员的初心和使命为己任，担当有为，将青春与智慧奉献给党的教育事业作为自己的人生价值追求，他无愧于新时代青年教师的典范。
